时候：2023-02-28 15:56:27
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第二、轻忽调集元素的三性调集元素具备必定性、无序性、互同性的特色，在三性中，数互同性对答题的影响，出格是带有字母参数的调集，现实上就隐含着对考生字母参数把握程度的请求。在科场答题时，考生可先必定字母参数的范围，再逐一具体处置。
第三、四种命题布局不明若原命题为“若 A则B”，则抗命题是“若B则A”，否命题是“若A则B”，逆否命题是“若B则A”。这里将会呈现两组等价的命题：“原命题和它的逆否命题等价”，“否命题与抗命题等价”。考生在碰到“由某一个命题写出其余情势命题”的题型时，要起首明白四种命题的布局和它们之间的等价干系。
在否认一个命题时，要记着“全称命题的否认是特称命题，特称命题的否认是全称命题”的纪律。如对“a，b都是偶数”的否认应当是“a，b不都是偶数”，不是“a ，b都是奇数”。
第四、充实须要前提倒置两个前提A与B，若A=>B成立，则A是B的充实前提，B是A的须要前提;若B=>A成立，则A是B的须要前提，B是A的充实前提;若AB，则AB互为充实须要前提。考生在解这类题时最轻易犯错的点便是倒置了充实性与须要性，必然要按照充要前提的概念作出精确的判定。
第五、逻辑联络词懂得不精确
在判定含逻辑联络词的命题时，考生很轻易因懂得不精确而犯错。小编在这里给出一些常常操纵的判定体例，但愿同窗们紧紧记着并加以操纵。
p∨q真p真或q真，p∨q假p假且q假(归纳综合为一真即真);
p∧q真p真且q真，p∧q假p假或q假(归纳综合为一假即假);
p真p假，p假p真(归纳综合为一真一假)。
函数与导数
第一、求函数界说域题轻忽细节函数的界说域是使函数成心义的自变量的取值范围，考生想要在科场上精确求出界说域，就要按照函数剖析式把各类环境下的自变量的限定前提找出来，列成不等式组，不等式组的解集便是该函数的界说域。
在求通俗函数界说域时，要注重以下几点：分母不为0;偶次被开放式非负;真数大于0和0的0次幂成心思。函数的界说域长短空的数集，在解答函数界说域类的题时万万别忘了这一点。复合函数要注重外层函数的界说域由内层函数的值域决议。
第二、带相对值的函数枯燥性判定毛病带相对值的函数本色上便是分段函数，判定分段函数的枯燥性有两种体例：第一，在各个段上按照函数的剖析式所表现的函数的枯燥性求出枯燥区间，而后对各个段上的枯燥区间停止整合;第二，画出这个分段函数的图像，连系函数图像、性子能够或许或许停止直观的判定。函数题离不开函数图像，而函数图像反映了函数的统统性子，考生在解答函数题时，要第临时候在脑海中画出函数图像，从图像上阐发题目，处置题目。
对函数差别的枯燥递增(减)区间，万万记着，不要操纵并集，指明这几个区间是该函数的枯燥递增(减)区间便可。
第三、求函数奇偶性的罕见毛病求函数奇偶性类的题最罕见的毛病有求错函数界说域或轻忽函数界说域，对函数具备奇偶性的前提前提不清，对分段函数奇偶性判定体例不妥等等。判定函数的奇偶性，起首要斟酌函数的界说域，一个函数具备奇偶性的须要前提是这个函数的界说域区间对原点对称，若是不具备这个前提，函数必然长短奇非偶的函数。在界说域区间对原点对称的前提下，再按照奇偶函数的界说停止判定。
在用界说停止判定时，要注重自变量在界说域区间内的肆意性。
3.比喻三身分：A本体 B喻体 C喻词
4.记述文六身分(五W+H)：甚么时候when 何地where 何人who 何因why 何过how 何果what
5.律诗四前提：A八句四联(首颔颈尾) B偶尾同韵 C中联对偶 D平声合调
6.五种抒发体例：A阐述 B群情 C抒怀 D申明 E描述
7.六种申明文申明体例：A举例子 B列数字 C打比喻(喻) D作比拟 E分类别F下界说
8.三种申明文申明布局：A总分总布局 B总分布局 C分总布局
9.三大申明文申明挨次：A定时候挨次 B按空间挨次 C按逻辑挨次
10.两种根基群情文布局：
A提出题目——阐发题目——处置题目
B提出概念——论证概念——总结概念
11.六种群情文论证体例：A举例法 B对比法 C 喻证法 D E归谬法F
12.八种首要修辞体例：A比喻 B拟人 C排比 D夸大 E反诘 F设问 G频频 H对偶(简记为：喻拟排夸，二反设对)
13.四种人物描述体例：A表面描述 B说话描述 C举措描述 D心思描述(简记为：外语动心)
14.七种短语范例： A并列短语 B偏正短语 C 主谓短语 D动宾短语
E动补短语 F介宾短语 G的字短语(按功效别离为七种)
A名词性短语 B动词性短语 C描述词性短语(按词性分三种)
15.六种句子成份：A主语 B谓语 C宾语 D补语 E定语 F状语
16.十二词类(性)：A名动形 B数目代 C副介连 D助叹拟
17.三种记述体例(挨次)：A倒叙 B倒叙 C插叙
中图分类号：R692 文献标识码：B 文章编号：1004-7484（2011）07-0232-02
肾病综合征是由多种缘由引发的一种以肾小球基底膜病变为主的病症。临床表现以满身性重度水肿，大批卵白尿，高脂血症和低卵白血症为特色，属于故国医学“水肿”的范围。
肾病综合征诊断规范是：①尿卵白跨越3.5g/d；②血浆白卵白低于30g/L；③水肿；④血脂下降[1]。
1 典范病例
患者，翁X、男、59岁、已婚、汉族、个体、住文昌镇。诉频频水肿，咳嗽1年余，加重7天来院就诊，查体：T：36.4℃，P：90次/min，R：21次/min，Bp:165/90mmHg慢性病容，眼睑浮肿，腹部膨隆，挪动性叩浊，双下肢凸起性肿胀，心前主动脉辨区第二心音亢进。肺野可闻及湿性罗音，肠鸣音削弱，皮肤弹性差，舌质淡胖，舌苔白、脉沉细。血惯例：Hb 103g/L,WBC 15.0×109g/L,N 89％,L 11％;小便惯例：淡黄色，卵白＋＋＋＋；尿阐发:PH 5.5，GLU 5.5mmo1/L;PR0＞3.0g/L；肾功：BUN 14.5mmo1， Cr178umo1；肝功：ALT 10u，TP 45g/L,AI 16g/L。TTT 2u;HBsAg(一）； CO2-CP 18mmo1/L.电解质：K＋4.3mmo1/L，Na＋130mmo1/L，CI-116mmo1/L。X线片示：慢性支气管炎，ECG：高侧壁心肌缺血。B超示：1、肾本色反响增强；2、脾脏小；3、腹腔少许积液。既往史：咳嗽约40年，1964年在步队患黄疸性肝炎；1989年患高血压脑病，呈现偏瘫。素有烟酒癖好，还不较着水肿、疟疾和药物过敏史。
2诊断：
1、肾病综合征并急性肾衰，2 慢性支气管炎归并传染。中医诊断：阴水（脾肾阳虚型）。西药：强的松片30mg/d顿服，氨青霉素6g静滴，头孢拉啶2.0q12h静滴改正水盐电解质，黄芪打针液20mI，丹参打针液10mI静滴，配服中药法以健脾温肾，化痰止咳，药拟：黄芪30g，丹参15g，茯苓15g，桂枝10g，猪苓15g，山查30g， 藿香15g，白蔻10g，前仁15g，附片15g，羊藿15g，土苓20g，葫芦壳15g，淮山20g，白术15g，玄参20g，瓜壳 20g，桔梗10g。逐日一剂，经医治一周后规复小便，卵白减至＋＋，浮肿有所消退。中药以温肾为主，重用附片由15g渐加至30g，黄芪、丹参打针液仍静滴，抗生素改用头孢哌酮2.0q12h静滴，第二周末水肿较着消退，咳嗽加重，食欲渐增，经复查：肾功：BUN 7.2mmmo1/L，Cr 118umoI/L;肝功：TP 56g/L，AI 27g/L；尿卵白＋；血惯例：Hb 125g/L,WBC 12.8×109g/L,N 78％,L 22％。抗生素以口服为主，严迪200mgBid,强的松减至20mg/d,肾功根基规复，给操纵卵白异化剂缔造了前提，苯丙酸若龙20mgq84h肌注，连用三周，同时补充动物卵白，鲜鲫鱼100―120g/d,熬汤，第四周启用环磷酰胺200mgq48h静滴用4次。中药遵法医治，原方去猪苓、葫芦壳，桂枝改肉桂，重用黄芪渐加至80g，同时加服蛤蚧粉0.5g/次，3次/日，经服上方中药二周后停用激素，服10剂后，配散剂连服半年，经复查，小便：卵白±；饿血：TP 73.8g/L，AI 43.8g/L，随访近两年未见很是。
3 体味
3.1延续性大批卵白尿本身可致使肾小球高滤过，加重肾小管―间质毁伤，增进肾小球软化、是影响肾小球预后的首要身分，当血浆白卵白低于20g/L时，提醒存在高凝状况，节制卵白尿，前进血浆胶体渗入压是医治本病的关头。糖皮质激素（下简称 激素）古代医学作为医治肾病综合症按捺免疫与炎证反映的首要医治药物之一，其用量大（肇端量通俗为1mg/kg/d），用时长（数周至数十周），按照患者对激素医治反映，又分为激素敏感、依托、抵当三型。敏感者总有用力为90%，但本病的频频率可高达60%。持久大批操纵时，可对垂体―肾上腺皮质构成外原性之激素按捺。使其在功效和形状上遭到侵害，而致垂体―肾上腺皮质体系高兴性低下。减量至20mg/d摆布易呈现病情频频，易引发和加重传染。
针对激素医治缺乏，小剂量的激素共同温肾药，再加用玄参、生地、鳖头等，不只能够或许加重或消弭激素的副感化，并且有较着的增效感化[2]。有研讨提醒：中药黄芪(30--60g/d)煎服可较着增进肝的白卵白分解，并兼有加重高脂血症的感化[3]；还有研讨：服用黄芪（30―60g/d)后不只使动物尿量增添，并且对明白鼠尝试性肾炎能够或许使尿卵白不呈现或提早呈现[4]。
内生肌酐断根率通俗时，操纵卵白异化剂，苯丙酸诺能同时补充进量的动物卵白（鲫鱼100―120g/d熬汤)前进血浆胶体渗入压，有益于水肿的消弭。
3.2古代医学的诊检手腕，为诊断本病供应了客观、微观的靠得住按照。故国医学阐述水肿的产朝气理，首要为肺、脾、肾三脏气虚、阳虚，三焦气化妨碍而至；卵白尿的产生首要在于脾肾气虚、阳虚。脾主升摄，脾阳虚衰则中气缺乏，升摄之能消退。肾宜封固，肾气缺乏，精气内夺，则封固失权，故致卵白质等精微物资随尿而下，故以肺、脾、肾三脏虚衰为本，水肿卵白尿为标。古代药理研讨，附子的煎剂能较着下降大鼠肾上腺皮所内维生素丙的含量，增添尿中17―酮类固醇的分泌量，削减末梢血流中嗜酸性白细胞数，申明对垂体―肾上腺皮所体系有高兴感化[5]。故可见辨病与辨证施治相连系，中西药共同操纵，起到了相形见绌的良效。
3.3药物医治仅是医治的一个首要方面，辨证施治，迷信公道的操纵药物固然首要，而公道歇息、饮食则是不容轻忽的。歇息可增添肾血流量和尿量，改良肾脏和加重尿液的变更，对防备并发症有首要感化，对高度水肿者可完整限定勾当。歇息环境应对峙温度，空气畅通，防止湿润；成年患者忌性糊口。饮食准绳：水肿较着时赐与低盐饮食，限定在0.5―1.0g/d，并恰当限定饮水量，本病常因尿卵白损失，呈现低卵白血症，应赐与高卵白质饮食改正，如肾小球滤过率通俗，逐日可给动物卵白质（约100―120g/d），如鲫鱼汤，食用动物油。
心思赐顾帮衬护士：鼓动勉励患者成立克服疾病的勇气和决议信念，主动共同大夫体系医治，只需中西药连系诊治本病，药物医治与饮食，糊口调剂相连系，能力使更多的患者取得病愈。
参考文献
[1] 叶任高,主编.内迷信[M].第五版:天下高校课本,p532.
[2] 李兆华,编.肾与肾病的诊治,p104.
对_____使命，我提几点补充定见：
一、对 _____使命，咱们要从思惟上前进熟悉，充实体味_____使命的首要性和须要性。今朝，_____使命已首创了很好的场合排场，取得了很大的成就，这是众目睽睽的。可是，仍是要从深度和广度上加倍鞭策_____使命。我看，最首要的一点是：前进熟悉！各级带领要充实体味_____使命的首要性和须要性，各级构造要增强对_____使命的宣扬力度，构成凹凸“齐抓共管”的场合排场，只需如许，_____使命能力更下层楼。
二、对_____使命，要增强落实，要把使命落到实处。今朝，有个体同道、个体局部，存在一个很不好的景象，便是：热中于搞情势主义，热中于开大会，转达文件。固然，开大会是须要的，上传下达也是必须的。可是，光是讲废话。打官腔，是远远不够的。对_____使命，要真抓实干，增强落实。各级带领要把_____使命，参与平常议事日程，要具体安排。认本资.料来历于文秘范文 WWW.gerenjianli.com 真履行。各级带领要为_____使命，缔造须要的物资前提和言论环境，扎结壮实鞭策_____使命的睁开。要抓出实效，抓出成就。
三、要增夸大和使命汗青证实：连合，是咱们消弭统统坚苦的无力兵器。对_____使命也一样，各级带领要增夸大和使命，要把凹凸，摆布，各方面，各关头无机连系起来，步调不合地鞭策_____使命的睁开。今朝，有些局部，遇事推倭、相互扯皮，这类权要风格，很是要不得！这类风格，轻则致使使命效力下降，重则影响咱们的威望。咱们要果断革除这类权要风格。
四、要在理论中摸索_____使命与市场经济无机连系的新门路。_____使命与市场经济有不干系，我看是大有干系。市场经济是一场深切的社会变更，它的影响将触及社会糊口的每个范畴，_____使命也不破例，它必然会受市场经济的影响。是以，若何顺应市场经济的请求，若何和市场经济无机连系起来，但愿大师当真地思虑一下，去摸索一下，这是很是成心义的。
五、到场 XXX使命的同道，要有高傲感和义务感。同道们，对_____使命，咱们长短常正视的出格各级构造也投入了大批的人力，物力、财力，同道们，你们承当的 _____使命，是承担了各级构造对你们的殷切但愿的，但愿你们要脚结壮地洞心同德。尽力使命，在各自的岗亭上尽力使命，添砖加瓦！
本次集会约请到伊斯兰研讨范畴的专家学者近30人，别离来自北京、江苏、上海、宁夏、陕西、甘肃等地高校及研讨机构。参会的学者环绕伊斯兰教传入中国并完成其处所化和民族化的进程、明清之际“回儒”的思惟等主题题睁开了深切的研讨。北京大学高档人文研讨院院长、哲学系传授，哈佛大学毕生传授杜维明师长教员致辞接待学者预会，并参与了集会全程的会商。集会共分为“回儒天下观专题”“回儒专题”“中国伊斯兰教”“文本与文献”“哲学与神学”“汗青与现实”“文明与文明”等7个主题共12节会商。
在“回儒天下观”主题会上，宁夏社会迷信院杨怀中名望院长作了对《儒学与伊斯兰文明连系的古代意思》的发言，杨怀中师长教员起首回首了中国汗青上回回学者的的丰硕著述。其次，他以为回族经师不只正视本身进修，并且与儒家学者有良多交换，在此背景下，刘智、王岱舆等回儒学者应运而生。另外一方面，古代的儒家学者研讨也存眷伊斯兰教，比方唐君毅师长教员，夸大宗教间的对话，儒家的宗教性和其在人伦日用的人文精力能够或许供应与各类宗教调和的资本。再次，古代儒学研讨代表杜维明师长教员对文明对话、对伊斯兰的研讨，值得咱们进修与深思。最初，中公民族的成长，须要伊斯兰与儒家文明的共同尽力等差别角度阐述本身的概念。
高职先生不管是数学的进修乐趣，仍是进修主动性，都较稀薄；在数学进修进程中，不管是对题目的敏感度，仍是对题目的感悟度，都较浅薄。是以，作为数学教员，就须要在讲课进程中，接纳差别的讲授体例体例，变更先生进修数学的乐趣和主动性，培育他们的对题目的敏感度和感悟度，从而前进他们的数学思惟和进修能力。
一、开导设疑，增强先生发明题目、提出题目的能力
设疑是思惟的初步，发明题目是缔造的底子，提出题目是产生求知愿望和乐趣的源泉。在高档数学讲授中，教员要长于操纵题目设疑来鼓动勉励和激起先生自力思虑、主动摸索，使先生在层层牵挂中迫不迭待地主动摸索使命的结果结果及其内在，扑灭他们聪明的火花，从而培育先生进修数学的乐趣。
比方，在初等函数的持续性中，有两个论断：（1）“统统根基初等函数在其界说域内都是持续的”；（2）“统统初等函数在其界说区间内都是持续的”，前者说在“界说域内”，后者说在“界说区间内”；设疑：（1）这二者间有何区分？（2）为甚么不能说成“统统初等函数在其界说域内都是持续的”？起首，一个函数的界说域不必然都能表现成区间的情势，如y=的界说域为数集{…，-3，-1，1，3，…}，其次，说函数在区间内持续是指在区间内每点都持续，而统统的根基初等函数的界说域，全数能够或许用区间表现，以是“统统根基初等函数在其界说域内都是持续的”现实上是说在其界说区间内持续；可是，初等函数的界说域就不必然都能表现成区间的情势，如上例，它是初等函数，但它的界说域只能用数集表现，而不能用区间表现，可见，若是说“统统初等函数在其界说域内都是持续的”便是毛病的。
教员在讲授进程中，要指点先生主动设疑，从而发明题目、提出题目，由此，为此后的立异、发明供应底子熟悉。
二、指点思虑，培育先生阐发题目、处置题目的能力
题目：将12米的铁丝，折成一个封锁的长方形，问长和宽是几多时，围成的面积最大？为甚么？
[中图分类号]R473.71 [文献标识码]C [文章编号]1673-7210（2008）04（b）-150-01
席汉氏综合征是因为产后大出血，垂体肿瘤榨取，脑内伤和手术毁伤，各类传染等身分致使腺垂体毁伤而引发的一组临床综合征[1]。我院自1995年6月以来，共收治席汉氏综合征患者21例，取得了较好的疗效，现报道以下：
1通俗材料
本组共21例，均为女性。此中，最小春秋28岁，最大春秋58岁，均匀春秋41.5岁。哈萨克族14例，汉族 5例，回族2例。全数病例中均存在差别程度的产后出血史。
2医治体例
2.1西药医治
左甲状腺素50 mg，逐日3次，口服；泼尼松5 mg，每晨口服；丙酸酮200 mg，每3周肌注1次，
2.2中药医治
5%葡萄糖打针液+生脉20 ml，逐日1次，静点；六味地黄丸8粒，天天3次，口服；黄芪精口服液10 ml，逐日3次，口服；3个月为1个疗程。
3赐顾帮衬护士
3.1心思赐顾帮衬护士
席汉氏综合征患者，均存在必然的心思题目，多有毛发零落，皮肤枯黄而干躁，食欲不振，心情冷淡，乏力，月经不调等病症，易产生自大、绝望等不良情感，对此咱们做了耐烦详尽的诠释使命，常常与患者打仗、交换，在精力上赐与慰藉与鼓动勉励，糊口上赐与仔细赐顾帮衬，同时做好家人的思惟使命，从多方赐与患者暖和，加重其心思承担，使其成立克服疾病的决议信念，主动共同医治与赐顾帮衬护士。
3.2垂体危象的赐顾帮衬护士
常常巡查病房，增强病情察看，各类安慰，如传染、腹泄、吐逆、脱水 、肌饿、手术等都可引发垂体危象。临床表现为谵妄、高热或低热、恶心、吐逆、低血糖、昏倒、惊厥，严峻者乃至昏倒。在察看进程中一旦发明病人很是，当即告诉大夫，主动共同处置。①使病人平卧，吸入氧气，用时疾速静脉打针50%葡萄糖打针液40 ml。地塞米松20 mg插手5%葡萄糖打针液250 ml中对峙静点，同时赐与能量合剂、17-氨基酸等对症撑持医治。②高热的赐顾帮衬护士。注重保温，加盖棉被，操纵热水袋、电热毯等，对峙温度，同时防止烧伤，常常查抄热敷部位、受热忱况。每1~2小时丈量体温一次并实时挂号。17例患者中，唯一一例因低血糖而引发垂体危象，经实时处置，未呈现出格并发症。
3.3饮食赐顾帮衬护士
在饮食方面要赐与准确指点，具体体味患者饮食习气，赞助患者调剂饮食，在不影响医治的环境下，尽能够尊敬患者的饮食习气，鼓动勉励患者进食高热量、高卵白、高维生素食品，保障供应充足的养分。同时尽力为患者营建一个宁静、洁净、温馨的饮食环境。
3.4指点患者增强体育熬炼
在体育熬炼方面赐与指点，使其增强机体免疫力，若病情许可可到户外勾当，多晒太阳，快步走，慢跑，打太极拳等。
3.5病房设置
同类患者尽能够住一室，以便相同。对峙室内空气新颖，注重透风换气，逐日2~3次，每次不少于30 min，室温节制在18~22℃，湿度50%~60%，紫外线空气消毒每周2次，每次30 min。
3.6对峙皮肤完整性
此类患者通俗比拟瘦削。不能下床勾当者，要定时翻身，同时对峙床铺平坦、枯燥，定时改换衣物。
3.7出院指点
在出院后期，对患者及其家眷停止相干常识宣扬、教导、指点，注重栖身环境洁净、空气畅通，勤换床单、衣物，勤沐浴。去前提比拟好的医疗场合临蓐，注重小我卫生。同时增强养分摄取，对峙公道饮食，注重体育熬炼，前进机体免疫力，按期到病院复查。
4会商
17例席汉氏综合征患者，在全部赐顾帮衬护士进程中，对存在或潜伏的赐顾帮衬护士题目，均停止准确的评估，同时接纳响应的对策，从而保障赐顾帮衬护士方式的准确实施，17例患者均病愈出院。
因为社会的变更，咱们的思惟熟悉不能仅逗留在本来的形式上，不然将主动地妨碍社会的成长，人类的前进。鼎新开放的成长也迫使咱们转变看法，构成新的熟悉。经济体系体例鼎新，企业转换机制带来了企业职工多余下岗，待岗就业的抵触；政治体系体例鼎新，转变当局机构痴肥景象，带来实施机构并转，干部裁员分流的抵触；都会化开辟扶植带来搬迁腾地安顿弥补的抵触，和乡村财产布局的调剂带来了农人耕田科技与习气的抵触，诸此类等等。面对客观存在的新抵触新题目，若是咱们不能构成新的熟悉，接纳新的对策，必定是不能把握社会。是时局呼唤咱们要用新的体例新的手腕来处置这些题目与抵触。请求咱们下层党政干部要两手抓、两手硬，毫不能面对抵触和胶葛迁就躲避，必须从上到下，从条到块，集思广益接纳各类体例化解所遇的各类抵触和胶葛。
二、成立健全三级调剂构造、实时调剂严峻疑问胶葛
针对后面已述的新情势，咱们按照南京市法令局等有关当局局部的文件划定，前后在全街道范围内成立了街道为疑问胶葛调剂中间，村委会和居委会为调剂委员会、村民小组，住民小组为调剂小组的三级调剂构造收集。装备有街道法令助理为排头兵，村调剂员和村组胶葛信息员为成员的调剂步队。针对当后面对的征地胶葛、城建胶葛、劳资胶葛、家庭婚姻胶葛、地盘承包等胶葛，在成立疑问胶葛调剂中间时，将公安、地盘所、城建所、工会、妇联、纪委、综治办等局部担任人吸纳为中间成员。针对各类胶葛，阐扬调剂中间的总调和、总调剂的感化。如在前年的7月5日，台资企业南京中升起重机器无限公司职工李家贵在起吊钢板中，不慎被钢板压死。变乱产生后，李家支属及其远在江苏省灌云县的岳父岳母家的支属别离乘坐两辆汽车约有60余人，当夜就将台资企业大门堵住，请求中升公司还性命，急得台湾老板不知若何是好。仓猝离开街道请求赞助，街道调剂中间的同道得悉此事后，为掩护台资企业和职工的正当权利，二话没说，当即与街道安委会、工会、工办等局部的担任人接洽。连夜赶赴现场停止挽劝、疏浚沟通、调剂。同时兵分两路，一路工会与村接洽，担任做好李家统统支属的安抚安慰使命，并处置远来支属职员的食住。另外一路由法令所牵头与安委会、工办一路构造公司方与死者支属代表商谈补偿抚恤事务。在谈到具体的补偿数额时，因为两边不合较大，未能构成不合定见。这时候文明本质及法令熟悉较差的李家在苏北灌云县支属居然与台湾老板撕拼，调剂职员当即予以防止。依法诠释休息工伤变乱保险划定，让其依法接管调剂。调剂职员颠末3天的屡次调剂，终究以16万元国民币的补偿款将这一触及台资企业工伤变乱胶葛赐与美满地画上了句号。嗣背景湾的两位老板捉住街道带领的手连连表现感激，并说：“有大陆如许好的处所带领使咱们更能放心、放心的在此地投资，归去后我将再动员其余伴侣们来沿江投资发家”。处置象如许的严峻疑问胶葛仅客岁一年就有四件。
三、定时集合排查胶葛，根绝恶性事务产生
此次全市高中本质教导总结惩处（静宁现场）集会开得很胜利，会上，市委张布告作了首要发言，静宁县、静宁一中、静宁甘沟中学先容了经历，6县（区）县委当局、7所重点中黉舍长别离做了发言。惩处嘉奖了20__—20__年学年度高考品质优良的县（区）、黉舍和高考名师，同时作出了《再掀进修静宁经历新，尽力鞭策高中本质教导下程度的决议》。出格是军利布告的首要发言，体系周全地总结了“十五”时代全市成长高中教导和实施本质教导的经历，客观地、脚踏实地地阐发了20__年全市高中教导使命面对的情势、使命和存在的题目，站在落实迷信成长观、完成经济社会调和成长的高度，对20__年高中教导提出了明白的请求。这个发言主题光鲜，重点凸起，使命具体，具备很强的针对性、指点性和可操纵性。各县（区）党委当局、市县区教导主管局部和各黉舍要当真进修体味，实在抓好贯彻落实，使集会精力真正落到实处。静宁县先容了他们狠抓高中扶植、前进高中本质教导的经历，很有压服力，但愿各县（区）、各黉舍当真进修鉴戒。本质教导说究竟是前进教导品质题目，终究要表现在升学率上。对这一题目，我再夸大几点：一、各级党委和当局要实在增强对教导使命的带领，周全鞭策高中本质教导
教导品质是教导使命的性命线，前进教导品质，向高一级黉舍培育和保送更多高本质的人材，是通俗高中的底子使命。各级党委和当局要高度正视本质教导，实在抓在手上，决不能以为前进教导品质只是教导讲授局部的事，理论证实教导品质的周全晋升与党政带领的正视程度有很大干系。
一要落实义务。各级党委和当局要一直对峙“科教兴市”、“科教兴县（区）”的计谋思惟不摆荡，实在把教导作为底子性、先导性、全局性的首要使命来看待，要把成长教导作为脱贫致富奔小康的底子方式，一直放到优先成长的计谋地位，归入经济和社会成长的整体计划中，参与首要议事日程，实时研讨和处置教导使命中的严峻题目和热点、难点题目。各县（区）分担带领要倾其尽力抓高中教导的成长和品质的前进，出格要在前进高考上线率上出实招、见实效。要成立带领干部接洽黉舍轨制。倡议市县（区）党政带领每人接洽1所黉舍，常常深切黉舍停止查询拜访研讨，赞助处置现实题目，鞭策使命。要成立党委、当局按期议教轨制，有针对性的专题研讨处置教导使命中的具体坚苦和题目，激起泛博教导使命者的主动性和使命热忱，为全市经济成长多培育人材，培育大好人材。
二要强化品质熟悉。权衡一个处所教导品质的凹凸，不能只看办学前提的黑白，而要看黉舍的品质和大大都先生的本质是不是前进了。不品质的教导是失利的教导，家长不承诺，社会不认同。这几年黉舍底子举措方式有了很大的改良，高中教导的范围和速率取得了很大的成长，为周全鞭策本质教导缔造了前提。但要果断防止呈现黉舍建好了，举措方式完整了，而教导品质下滑了，社会的对劲度下降了等类题目的产生。是以，各级党委、当局要成立“品质第一”的思惟。既要从微观上办理教导、办事教导、撑持教导，又要从微观上抓教导办理、抓教导品质、抓升学率。咱们要在持续正视范围和速率成长的同时，把更多的精力放在本质教导的品质和效益上，大幅度地前进升学率，使教导品质稳步爬升，最大限定地知足国民大众对教导的须要，办国民对劲的教导。
二、各级教导行政主管局部要充实阐扬本能机能感化，促使高中本质教导下台阶、下程度
在鞭策本质教导中，教导行政主管局部担当着首要的职责。是以，要增强本身扶植，令人人成为懂教导、重营业、会办理、爱奇迹、受接待的内行内行，要勤于查询拜访研讨，长于研讨营业，长于迷信指点。要对峙依法治教，从严治教，尽力前进迷信办理程度。要常常深切讲授第一线，和泛博教员一路研讨增强高中成长、前进高中本质教导的路子和方式。要严酷教员准入轨制、考勤轨制和赏罚鼓励等轨制。对讲授绩效不佳的教员要接纳方式，实时调剂；对黉舍品质高、讲授成就好的校长和教员要停止宣扬和嘉奖，在全市凹凸营建抢先恐后抓品质、促成长的杰出空气。在抓品质上，出格是要抓高考品质，前进高考上线率。此次会后，各县（区）要实在增强对高考的研讨和指点，要有一些大的鞭策方式，对峙分类指点、分层请求 ，捉住一些带有遍及性的题目，实时研讨处置，实施一校一策，方针办理，完美品质监控体系，搭建办事高考平台，使本年高考上线率有一个大的上升。全市通俗高中招生到达初中毕业生总数的55，高考上线率到达80，本科上线率到达50，重点本科上线率到达5，以上四项重点方针要力图到达。出格是崇信县、泾川一中、庄浪一中、平凉一中等20__年高考绩就较着下滑的县（区）和黉舍必然要打好翻身仗，争夺高考上线人数有一个大的跃升。
三、要出力培育一支高本质的黉舍办理者步队，为强化高中本质教导供应保障
校长是黉舍的构造者、办理者、树模者和动员者。一个优良的校长，不只需有较好的构造能力，并且要在学术上有成就，在某一学科上能够或许或许带头。若是把校长当作“仕进”，离开讲授使命，便是不称职。是以，但愿每位校长都能亲身讲课，深切讲授第一线，实时体味教员的思惟静态，把握先生的行动静态，从而增强办理的针对性和迷信性。请求教员做到的，校长应当领先垂范，身材力行。对那些不懂教导、不会办理或奇迹心差、办理有方的校长要恰当停止调剂或夺职。对那些奇迹性强、讲授事迹凸起、有必然构造能力的主干教员，应停止特地和专业化培训，实时挑选到校长岗亭下去，慢慢成立起一支志存高远、爱岗敬业、育报酬乐、布满朝气和活气的黉舍办理者步队。要鼎新和完美现行高中评估机制。权衡一个处所的教导品质若何，既要看教导范围和总量变更，更要看品质，也便是高考上线率的凹凸。教导品质是黉舍的抽象，是黉舍的性命线，是教导的永久主题。各级教导主管局部要把高考上线率和本科上线率作为高中本质教导的首要方针停止查核。各完整中学要义正词严地抓本质教导，抓升学教导，以高品质的高中教导报答国民大众对教导的撑持和厚爱。
四、实在增强教员步队扶植，确保高中本质教导稳步前进
教员是教导奇迹的第一资本。扶植高本质的教员步队是周全鞭策本质教导、前进教导品质的根基保障。各级各类黉舍要对峙以报酬本的办理理念，安稳成立尊敬教员、依托教员、办事教员的熟悉。一直对峙人材强教、人材强校的看法。要正视教员资本的投入、开辟和操纵，掩护和保障教员的亲身好处，关怀和掩护教员的使命和糊口，把泛博教员的主动性、主动性和缔造性掩护好、变更好、成长好。同时，要对峙把师德扶植作为教员步队扶植的魂灵，实在放松抓好。起首要培育教员忘我贡献的敬业精力。要经由过程教导指点和办理，使每个教员都能够或许或许成立勤恳敬业、忘我贡献、育报酬乐、毋忝厥职的敬业精力。其次，要培育教员激烈的朝上前进精力。要很是正视教员营业本质的前进，培育教员勤于研讨营业，苦练讲授根基功，争当讲授主干。在黉舍构成比师德、比贡献、比义务心、比营业程度的杰出空气，成立起优良的主干教员群体。第三，要培育教员固执的拼搏精力。教员要同心专心扑在讲授使命上，要不时辰刻存眷先生的前进和进修成就的前进。要不时摸索改良讲授体例的新路子，不时寻觅前进讲授品质的新方式，在差别的出发点上寻求更高的方针，缔造加倍优良的成就。
中图分类号：U448 文献标识码： A
1、概述
南边CASS地形地籍成图软件是基于AutoCAD平台手艺的测绘数据处置体系，该软件普遍操纵于地构成图、地籍成图、工程丈量操纵等范畴，具备操纵简洁、效力高的长处。在河流工程丈量中，纵断面丈量和纵断面图绘制是一项必不可少的使命。
2、南边CASS9.1纵断面绘制
接纳南边CASS9.1绘制纵断面图时，比拟常常操纵的体例是按以下步骤完成。起首，在河流地形图上，按照河流中间地位，绘制纵断面线，展绘高程点。而后，挑选“工程操纵--天生里程文件--由复合线天生--通俗断面”，主动弹出“断面线上取值”对话框，天生*.hdm里程文件。最初，挑选“工程操纵--绘制断面图--按照里程文件”，输入里程文件称号，按照现实须要，设置各类参数，天生纵断面图。
图1 断面线上取值对话框
在接纳CASS9.1天生里程文件时，会弹出“断面线上取值”对话框，如图1所示。软件按照采样点间距，斟酌订交地物和线上结点，天生里程文件。采样点高程经由过程内插计较取得。
可是，在接纳上述体例天生里程文件时，是接纳等间距内插计较里程和高程。受采样间距的限定，在高程变更猛烈的部位，局部关头点位的高程能够缺失，致使天生的纵断面失真，从而须要手工点窜断面图。若是加密采样间距，环境会有所改良，可是没法完整处置题目，依然须要手工点窜，并且天生的纵断面图数据麋集，较不雅观。图2中，断面A是操纵CASS9.1天生的里程文件建造的断面线，断面B是现实断面线，二者存在较着的差别。
为防止呈现断面失真的题目，一种常常操纵的体例是借助LISP剧本，在CAD中手工点取高程点天生hdm里程文件，而后绘制断面图，可是该体例耗时较长、使命量较大。
图2 CASS天生的断面与现实断面比拟
3、里程文件天生体例改良
CASS体系中*.hdm里程文件首要包罗了里程和高程两个方面的信息，通俗而言，只需能天生准确的里程文件，就能够在CASS体系中绘制准确的断面图。本文的根基思绪是自立计较并天生里程文件，而后借助CASS天生断面图。
3.1 CASS文件格局
CASS高程点数据文件*.dat格局以下：
点号1，编码，X，Y，Z
点号2，编码，X，Y，Z
……
CASS里程文件*.hdm格局以下：
BEGIN，
第1点里程，第1点高程
第2点里程，第2点高程
……
3.2 断面中间线提取
断面中间线能够或许拆分成一系列直线和圆弧的组合，此处暂不斟酌和缓曲线等更庞杂的曲线。对一条直线和一个圆弧，能够或许别离接纳以下格局加以界说。
直线：序号，line，出发点X，出发点Y，出发点X，出发点Y
圆弧：序号，arc，圆心X，圆心Y，半径，出发点角度，端点角度，出发点X，出发点Y，出发点X，出发点Y
借助AutoCAD的list号令，能够或许检查河流中间线的具体信息：
于端点 X=133867.0185 Y=43644.6782 Z= 0.0000
于端点 X=133987.2637 Y=43525.4753 Z= 0.0000
凸度 0.0929
圆心 X=134022.4648 Y=43560.9842 Z= 0.0000
半径 50.0000
出发点角度 225
端点角度 246
于端点 X=134002.5126 Y=43515.1377 Z= 0.0000
于端点 X=134058.1369 Y=43490.9302 Z= 0.0000
……
将list号令输入的信息保管至txt文档中，经由过程编程清算，别离提取线段的出发点、出发点坐标，圆弧的圆心坐标、出发点角度、端点角度、半径，能够或许清算成以下格局的断面中间线文件：
1，line，43644.6782，133867.0185，43525.4753，133987.2637
2，arc，43560.9842，134022.4648，50.0000，225，246，43525.4753，133987.2637，43515.1377，134002.5126
3，line，43515.1377，134002.5126，43490.9302，134058.1369
……
在河流断面中间线中，圆弧通俗与直线相连，是以圆弧的出发点坐标和出发点坐标能够或许别离从上一段直线和下一段直线获得。本文暂不斟酌圆弧与圆弧相连的环境。
3.3 里程计较
里程文件计较步骤以下：
（1）读取断面中间线文件，计较每段直线或圆弧的长度；
（2）读取*.dat格局的高程点数据文件，逐行读取高程点；
（3）判定高程点位于断面中间线的哪一条直线（或圆弧）上，计较高程点到该直线（或圆弧）出发点的直线（或圆弧）长度，并累加该直线（或圆弧）出发点之前的统统直线、圆弧的长度，从而取得该高程点的里程；
（4）反复第2、3步直至高程点数据文件读取终了；
（5）输入里程文件。
4 算法完成
接纳C++说话编程，局部算法以下。
4.1 界说数据布局
别离界说直线、圆弧和坐标点数据布局以下。
//直线段
typedef struct
{int SN；double X1； double Y1； double X2；double Y2； double Len；} zdm_Line；
//圆弧
typedef struct
{int SN； double PX； double PY； double X1； double Y1； double X2； double Y2； double r； double Len；} zdm_Arc；
//坐标点
typedef struct
{CString PtName；double X；double Y；double Z；}zdm_Point；
4.2 直线长度计较
界说直线长度计较函数GetLineLength，代码以下。
double GetLineLength（zdm_Line l，zdm_Point P）
{
zdm_Point CZ；
CZ=GetLineCZ（P，l）；//获得点到直线的垂足
double len；
if（CZ.PtName=="TRUE"）//判定垂足是不是在直线上
len=sqrt（（CZ.X-l.X1）*（CZ.X-l.X1）+（CZ.Y-l.Y1）*（CZ.Y-l.Y1））；
else
len=-1.0；
return len；
}
界说垂足计较函数GetLineCZ，代码以下。
zdm_Point GetLineCZ（zdm_Point P，zdm_Line l）//计较垂足的坐标并前往
{
zdm_Point CZ；
double k；
//斟酌斜率为无限大的环境
if（abs（l.X2-l.X1）>0.0001）
{
k=（l.Y2-l.Y1）/（l.X2-l.X1）；
double temp=1.0/（k*k+1）；
CZ.X=（k*k*l.X1+k*（P.Y-l.Y1）+P.X）*temp；
CZ.Y=k*（CZ.X-l.X1）+l.Y1；
}
else
{
CZ.X=l.X1；
CZ.Y=P.Y；
}
if（（CZ.X-l.X1）*（CZ.X-l.X2）
CZ.PtName="TRUE"；
//设置恍惚度判定CZ是不是在直线上
else if（abs（CZ.X-l.X1）
CZ.PtName="TRUE"；
else if（abs（CZ.X-l.X2）
CZ.PtName="TRUE"；
else
CZ.PtName="FALSE"；
return CZ；
}
4.3 圆弧长度计较
界说圆弧长度计较函数GetArcLength，代码以下。
double GetArcLength（zdm_Arc a，zdm_Point P）
{
//判定点是不是在圆弧上
zdm_Line arcLine；
arcLine.X1=a.X1；
arcLine.Y1=a.Y1；
arcLine.X2=a.X2；
arcLine.Y2=a.Y2；
zdm_Point arcLine_CZ；
arcLine_CZ=GetLineCZ（P，arcLine）；
if（arcLine_CZ.PtName=="FALSE"）
return -1.0；
//计较点到圆心的直线与圆的交点
double k；
double dx，dy；
zdm_Point CZ；
if（abs（P.X-a.PX）>0.0001）
{
k=（P.Y-a.PY）/（P.X-a.PX）；
dx=a.r/sqrt（k*k+1）；
if（P.X
dx=-dx；
dy=k*dx；
CZ.X=a.PX+dx；
CZ.Y=a.PY+dy；
}
else
{
CZ.X=a.PX；
if（P.Y>a.PY）
CZ.Y=a.PY+a.r；
else
CZ.Y=a.PY-a.r；
}
//计较交点到弧段出发点间的弧段长度
double sin_alpha，theta，arclen；
sin_alpha=sqrt（pow（CZ.X-a.X1，2）+pow（CZ.Y-a.Y1，2））；
sin_alpha=sin_alpha*0.5/a.r；
theta=2*asin（sin_alpha）；
arclen=theta*a.r；
return arclen；
}
5.论断
本文经由过程改良里程文件天生体例，保障了里程文件的准确性。经由过程借助VC++编程，完成了里程文件的主动天生，前进了使命效力。开辟的法式经尝试数据考证，结果杰出。
参考文献：
[1] 操纵CASS成图体系绘制河流断面图的体例，马春秋，矿山丈量，2010年2月第1期；
doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.03.202
抽动肮脏综合征(TS)在少年群体中比拟罕见，是一类慢性神经精力妨碍性疾病。1982年2月～2011年3月接纳滋阴制动汤合氟哌嘧啶医治小儿抽动秽语综合征患者47例，并与单用氟哌嘧啶停止对比察看，疗效较好，现总结报告以下。
材料与体例
本组患儿87例，均合适DSM-Ⅲ-R Tourette综合征的诊断规范［美国(1980)出书的《精力疾病诊断统计手册》］。87例以单盲法随机分为两组，中中医连系组(医治组)47例，男27例，女20例；春秋2～14岁，病程1～5年。单用西药组(对比组)40例，男27例，女13例；春秋2～14岁，病程1～4年。两组间性别、春秋、病程及病症均无较着性差别，具备可比性。
临床表现：87例患儿中，眨眼30例，皱眉11例，皱鼻28例，颔首9例，努嘴25例，点头16例，抬臂12例，耸肩11例，改变躯干7例，踢腿5例，喊叫10例，干咳24例，秽语6例。87例患儿中均有两种病症(举措及发音抽动)，此中51例患儿有3种以上病症。
医治体例：医治组内服氟哌啶醇0.25mg/Kg，2～3次/日。并内服中药滋阴制动汤，处方：党参、黄芪、龙骨、牡蛎各15g，白芍、枸杞、柴胡各9g，五咪子12g，僵蚕、钩藤、半夏各6g，炙甘草3g。日1剂，水煎分3次服，病症消逝后2天1剂。对比组单用氟哌嘧啶，服用体例同医治组。两组均以2个月1疗程。统计学体例接纳X2查验。
疗效分级：按照孙氏对抽动秽语综合征病症、体征的评分体例，参照1985年12月《外洋医学•儿科分册》有关抽动秽语综合征的疗效规范。评定规范按照患儿的抽动部位(头面、肢体和躯干)的爆发频度和发音(秽语、反复说话、仿照声)赐与评分：①0分：爆发根基消逝；②1分：1天爆发6～20次；③2分：均匀每30分钟内有抽动或发音；④3分：均匀每15分钟有抽动及发音；⑤4分：均匀每分钟有抽动发音。前进率=(医治前分数-医治后分数)/医治前分数×100%。
疗效判定规范：①康复：医治后病症完整消逝，随访半年未见复发；②有用：医治后病症较着加重，但仍有复发或遇其余安慰而复发；③有用：医治后病症无较着改良。
结 果
医治组康复30例，有用16例，有用1例；对比组康复17例，有用14例，有用9例。两组总有用力别离为97.87%、77.50%(X2=7.646，P＜0.01)，比拟差别有统计学意思。
不良反映：医治组不良反映唯一2例，而对比组40例中有30例不良反映，不良反映率较高，此中轻度15例，中度10例，重度5例，严峻影响儿童的通俗糊口和进修，两组间不良反映产生率对比组较着高于医治组(X2=125.2，P＜0.01)，差别有统计学意思。
讨 论
小儿抽动秽语综合征是儿科罕见病，多产生于男性儿童，春秋4～15岁，临床首要特色有：头面、颈部等上肢肌肉产生不自立抽搐，形体虚胖或面黄体弱。氟哌啶醇是抗精力病药，为多巴胺受体停滞剂，有报道泰必利医治小儿抽动秽语综合征疗效必定，但不良反映大，首要表现为椎体外体系病症，难以持久接管医治，影响疗效。接纳中西药适用，可削减西药用量，与单用氟哌啶醇医治停止比拟，延长疗程时候，疗效佳且可削减不良反映。
中医学以为小儿素体纯阳，“阳常有余而阴缺乏”，“肝常有余”。本病首要是脏腑功效变态，因患儿多喜食油煎及肥甘美味，使津液愈亏，而致使阴虚，从而呈现内火上扰，肝阳上亢的一系列不自立的抽动。治法以滋补肺、肾，平肝滋阴为法，方中党参、黄芪、甘草补益脾、肺之气，气旺阴长，阴能制阳，故举措性抽动的阳性病症得以节制；蝉蜕、钩藤、僵蝉熄风通络；龙骨、牡蛎平肝潜阳；炙甘草补脾益气；柴胡清虚热；白芍柔肝；五味子益肾养肺；枸杞子滋阴养血，诸药共凑滋阴潜阳，熄风平肝之功。是以中中医连系医治无毒不良反映，且疗效优于纯真西药，其机理有待进一步研讨。
