时辰：2022-11-26 04:46:02
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初中体育教员小我讲授使命打算本期我接管了黉舍交给的体育课的讲授使命，新的学期，新的起头，为了搞好本期使命，拟定讲授使命打算以下：
一、指点思惟：
新学期里，本身将自动接管黉舍分派给本身的各项教诲讲授使命，以激烈的奇迹心和义务感投入使命。遵纪遵法，遵照黉舍的规章轨制，使命怨天尤人，实时更新教诲概念，实行实质教诲，周全前进教诲品质，对峙松散的使命立场，使命谨小慎微，对付了事。酷爱教诲、酷爱黉舍，失职尽责、教书育人，正视培育先生具有杰出的思惟品德。当真备课上课，不对付敷衍，不传布无害先生身心安康的思惟。
二、讲授惯例：
我将自动从前进讲堂讲授效益的各个正面切磋前进讲堂讲授效益的身分。我将自动进修，翻阅有关材料，对教诲实际、方针讲授、讲授体例、学法指点、智力身分和非智力身分等停止再熟悉，前进用实际来指点实际的才能，
自动实行方针讲授，根据课本和学情必定每节课的重难点。平常通俗备好课，上好课，向45分钟要品质。对峙周前备课，尽力做到备课标、备课本、备先生、备教具，备教法学法。从常识才能两方面经心设想教案，并自动地操纵各种电教东西，前进讲堂讲授效益，果断根绝讲堂讲授的自发性和随便性。在讲堂讲授方面我力图讲堂处置题目，在讲授中抓关头，突重点，排疑点，讲究教法，渗入学法，既教书更育人，使先生的身心取得周全调和的生长。讲堂上说话精确简练，凸起重点，冲破难点，精讲多练，充分阐扬教员的主导感化和先生的主体感化，使先生的听、写、读等综合才能都取得前进。
三、教研使命：
我将自动到场讲授钻研使命，不时对教法停止试探和钻研。进一步完美课题钻研，尽力试探体育讲授体系化，正视先生的乐趣的培育，前进先生的身材实质，为“安康第一”打下坚固的根本，为先生的毕生体育打下杰出的基矗
四、缺勤：
在使命中我必然要做到不迟到、不迟到，按时坐班，平常通俗连合同道。作为一位教员，我必然自发遵照黉舍的各项规章轨制，以教员八条师德规范严酷请求本身，使命严厉当真，对付了事，决不敷衍了事，苟且偷生，以使命奇迹为重，把小我私心邪念置之不理，按时实现带领交给的各项使命。
五、学期使命方针：
经由进程本期讲授，使先生能更好地前进本身的身材实质，为此后持续进修打下杰出的基矗使先生在德、智、体各方面周全生长。
初中体育教员小我讲授使命打算一、指点思惟
周全贯彻党的教诲方针，实行实质教诲，以育报酬主旨，周全生长为方针，实在贯彻“安康第一”的指点思惟。把握新课程的理念，根据黉舍的详细情况，支配讲授。尽力教改，扶植具有新区大港中学特色的教诲情势。
二、使命方针使命：充分阐扬黉舍体育的实质功效，周全熬炼先生的身材，增进安康，增强体质，增进先生身心安康、调和生长，使先生体味体育与安康的根基常识，把握简略的到场体育熬炼、文娱的手艺和体例，培育体育的乐趣和喜好，开端构成杰出的体育熬炼习气，增强并前进先生体育与安康的熟悉和才能，连系讲授内容对先生停止爱国主义，小我主义和社会主义的教诲，生长先生的特性，增进先生综合实质的前进。
2、培育毕生进修习气，活到老，学到老，每人天天必须对峙2小时进修时辰。
3、拟定实在可行的讲授打算、勾当队长年操练打算，并自动贯彻落实到位。
4、当真备课，前进讲堂45分钟效力。
5、增强教研勾当，青年教员多开实际课，尽力用新课改实际来指点实际，同构成员互帮互学，共同前进。
本学期每人开1-2次校级公然课，市、区级主干教员每人开2次公然课，新分派五年内的教员本学期开2次校级公然课。
6、增强听课评课勾当，有教员开课时，其余无课教员都应自动自动地走进讲堂，从讲堂讲授中发明题目，当真总结，从而更好地指点讲授实际，尽力前进教研程度。
7、列位教员要当真做好讲授总结使命，自动到场各种论文与讲授案例的撰写与评选，每人每学期撰写1-2篇有品质的教诲讲授论文，并养成实时写教后感的习气。
8、睁开以老带新、传帮带勾当。
使得年青教员敏捷把握教诲讲授手艺，能够或许尽快胜任本身的使命岗亭。
三、本组的根基情况及重点使命：
(一)本组的根基情况
新区大港中学体育构成员名单
姓名毕业院校诞生年代文明程度手艺职称操练主攻标的方针及长于名目
鼓吹姑苏大学1966、11本科中学高等总锻练，担负勾当队操练的周全使命。主攻标的方针：抛掷、腾跃及勾当后的规复手腕
翟庆梅姑苏大学1968、3本科中学高等大型勾当会入场式及群体勾当会的方阵操练。篮球队手艺及裁判法则指点
王桂林江苏教诲学院1954.5大专中学一级群体勾当会的方阵操练，田径裁判
邵继忠江苏教诲学院1969.1大专中学一级短跑，田径裁判
张征兵姑苏大学1973.3本科
中学一级抛掷，中短跑，体育心思及安康。
朱月芳扬州大学1974、3本科
学士学位中学一级教研组组长，短跑及“冬锻三项”
常玉春扬州大学1973、6本科中学一级短跑及腾跃，篮球队
於海燕南京体院1974、7大专中学一级教研组副组长，年青勾当员的提拔及短跑
刘岳松江苏教院1967、1大专中学一级主攻标的方针：“冬锻三项”
张体成扬州大学1980.5本科
学士学位中学二级体育保健、篮球裁判及操练
四、教科研支配
每周停止一次小我备课，一次科研勾当，详细时辰为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。月朔备课组组长：於海燕初二备课组组长：翟庆梅初三备课组组长：邵继忠
鼓动勉励教员自动停止讲授案例的钻研，撰写讲授论文。
构造相干职员停止市级课题《多种气力操练体例对初中先生迸发力前进的测验测验钻研》的攻关使命。驱逐11月份市课题组的查抄。
五、以老带新，一帮一勾当支配
张体成教员在讲授、教科研方面由朱月芳指点,勾当操练方面由鼓吹指点。
初中体育教员小我讲授使命打算一，指点思惟
接纳新课程的讲授理念，以教员为主导，以先生为本，正视先生的特性培育，缔造力和实际才能。
二，使命使命
1，办妥体育讲堂，家庭体育讲堂办理，前进体育讲授品质，到达先生喜好体育讲堂的方针。
2，做好的课间播送体操的讲授操练使命。
3，用教诲成就先生的人生!激起先生的勾当乐趣，培育毕生材育的思惟熟悉。
三，详细使命步骤
1，以先生本身生长为中间，正视先生的主体位置。
2，尽力前进团队精力和品德涵养熟悉，增强敬业精力，增强团队的凝集力和战役力。
(1)培育团队合作精力，构建师德师风的杰出空气。
(2)堆集讲授经历，经由进程进修，相同，不时前进他们的思惟实质。
(3)以增进黉舍体育使命，为进一步改良和生长的前提下，不时进修，不时更新本身的教诲讲授概念，发明、堆集、收小我育讲授经历，开辟本身的常识材料。
3，严抓体育讲堂讲授，有用前进体育讲授品质。
(1)增强备课办理。
二、专业生长方针
实际素养方面：经由进程自培和校培的连系，实现小我实际、程度、专业常识程度和实际教诲讲授才能的进一步前进和立异。
讲授程度方面：以前进前辈的教诲理念和迷信实际为指点，在教诲讲授的实际中试探出一套合适数学学科的教法。尽力使本身成为一位实质好、师德程度高、专业常识刻薄、具有精确的教诲理念和高度的专业精力、富有立异精力和实际才能的教员。
科研才能方面：进一步增强实际进修和讲授实际，深切的睁开主题教研勾当。指点全数教员自动到场教科研，熟悉教科研的意思，引领全组数学教员用很高的热忱投入到教研的使命中来。
三、成立本学期的讲授方针及实行方针的详细做法
本学期的讲授方针是七年级（上）的五章内容，力图先生把握根本的同时前进他们的脱手操的才能，归结综合的才能，类比猜测的才能和自立进修的才能。在初中的数学讲授实际中，常常发明相称一局部先生一路头不顺应中学教员的教法，呈现消化不良的病症，究其缘由，就先生方面首要有三点：一是进修立场不够规矩；二是智能上存在差别；三是进修体例不迷信。我觉得施教之功，贵在指点，重在转化，妙在开窍。是以为避免过早呈现南北极分化，我筹办详细从以下几方面动手
（一）把握先生心思特色，激起他们进修数学的自动性。
先生由小学进入中学，心思上发生了较大的变更，起头请求“自力自立”，但先生情况的改换并不即是他们已具有了中先生的诸多才能。是以对进修路子上的坚苦估量缺少。鉴于这些心思特色，教员必须很是正视激起先生的求知欲，有方针地不时地向先生先容数学在平常糊口中的操纵，还要想体例让先生切身材验糊口分开数学常识将没法停止。从而激起他们进修数学常识的间接乐趣，数学第一章内容的精确把握能较好地做到这些。同时在言行上，教员要切忌危险先生的自负心。
（二）尽力前进讲堂45分钟效力
（1）在教员这方面，起首做到要通读课本，驾奴课本，当真备课，当真备先生，当真备教法，对所讲常识的每关头的过渡都要经心设想。给先生出示的题目也要有条理，有梯度，哪些是自力实现的，哪些是小组合作实现的，常识的达标程度教员更要把握。同时功课也要分条理停止，使优生吃饱，差生吃好。
（2）正视先生才能的培育
七年级的数学是培育先生运算才能，生长思惟才能和综合应用常识处置实际题方针才能，从而培育先生的立异熟悉。根据以后实质教诲和新课改的的精力，在讲授中我侧重对先生停止上述几方面才能的培育。充分阐扬先生的主体感化，尽能够地把先生的潜能全数发掘出来。
（三）增强对先生学法指点
进入中学，有些先生即使很尽力，成就照旧上不去，这申明中学阶段进修体例题目已成为凸起题目，这就请求先生必须把握常识的内存规律，不只要知其然，还要知其以是然，以慢慢前进阐发、判定、综合、归结的解题才能，我请求先生育成先温习，后做功课的好习气。课后正视实时温习稳固和常常温习稳固，能使学过的常识到达永远影象，忘记迟缓。
四、持续教诲打算
持续教诲是前进教员根基手艺的首要路子。本学期我自动到场校内外构造的各项持续教诲，尽力晋升教诲讲授程度。
⑴课前筹办：备好课。
①当真钻研课本，对课本的根基思惟、根基概念，每句话、每个字都弄清晰，体味课本的布局，重点与难点，把握常识的逻辑，能应用自若，晓得应补充哪些材料，若何才能教好。
②体味先生原本的常识手艺，他们的乐趣、须要、体例、习气，进修新常识能够会有哪些坚苦，接纳响应的防备方法。
③斟酌教法，处置若何把已把握的课本教授给先生，包含若何构造课本、若何支配每节课的勾当。
⑵讲堂上的情况。构造好讲堂讲授，存眷全数先生，正视信息反应，变更先生的成心正视，使其对峙绝对不变性，同时，激起先生的豪情，使他们发生愉悦的心情，缔造杰出的讲堂空气，讲堂说话简练了然，降服以往讲授中存在的弊端，讲堂发问面向全数先生，正视激起先生进修的乐趣，讲堂上讲练连系，支配好家庭功课，功课少而精，加重先生的承当。
2、做好课后教诲。
要前进讲授品质，还要做好课后教诲使命，小先生爱动、好玩，缺少自控才能，常在进修上不能按时完胜利课，有的先生记错功课。针对这类题目，抓好先生的思惟教诲，并使这一使命贯彻到对先生的进修指点中去，还要做好对先生进修的教诲和赞助使命，出格在落后生的转化上，对落后生尽力做到从和睦起头，从歌颂动手，统统的人都巴望取得别人的懂得和尊重，以是，和差生扳谈时，对他的处境、设法表现深切的懂得和尊重，另有在攻讦先生之前，先谈谈本身使命的缺少。
1．对峙教诲实际进修与讲堂实际
请求全区汗青教员体味新情势下教诲生长的方针、政策，结壮进修体味省、市中持久教诲鼎新和生长打算纲领精力，晋升本身的师德和素养、执教才能和品德魅力。着眼新课改，持续增强对新课程鼎新方面的深切钻研，进修《初中汗青新课标》，成立以先生生长为本、为先生办事的理念，进一步束缚思惟，改变概念，钻研新课标新课本，前进教诲讲授使命的手艺和体例，试探行之有用的讲授战略来处置讲堂讲授中呈现的实际题目。
2．深切奉行 “三步导学”成立高效讲堂
强化xx区中小学教员惯例品质请求落实，加大 “三步导学”讲堂情势奉行力度。当真进修 “三步导学”第四次点窜稿，按请求当真备好、上好每节汗青课，以求讲堂效益的最大化、最优化，力图在原本的根本上有更大的前进，操纵难听课条记本对讲堂讲授停止迷信评估和钻研，尽力将古代讲授手艺与讲堂讲授整合，前进讲堂的效益和容量，践行“三步导学”讲堂讲授情势，改变“一言堂”“独脚戏”的讲授体例，尽力晋升教诲讲授才能和程度。
3．睁开有用课题钻研引领教员专业生长
按请求做好有关课题的钻研，自动指点汗青教员到场到课题钻研中来。连系我区初中汗青教员的近况和讲堂讲授的软弱关头，有针对性地挑选重点难点，按教诲科研的规范和请求深切小课题钻研，增强安身讲堂的小课题、真题方针钻研，出格凸起讲授行动有用性和“减负增效”的钻研；睁开讲堂案例钻研和讲堂察看，阐发教员讲授行动，增进教员讲堂讲授从有用到有用再到高效改变，进一步晋升教员专业化程度。
4．优化“联片教研”强化小我备课
综合阐发在城乡之间、差别地区之间、差别黉舍之间汗青学科的生长程度和生长潜能，寻觅差别和缺少阐扬牵头黉舍的动员辐射感化，聪明互补，功效同享，堆集教研资本，实现联片教研勾当的态化、规范化，鞭策地区讲授平衡生长，确切把“每个月一勾当”落到实处，每次勾当都要提早做好打算支配，做到按时辰、定地址、定主题，有掌管、有查核、有材料，使联片教研勾当深切优化睁开起来。黉舍对小我备课要增强指点、办理和查核，遵照 “三备”、“四定”、“五同一”的精力。“三备”即备课标、备课本、备先生，“四定”即按时辰、定地址、定课题、定主讲人，“五同一”即同一进度、同一请求、同一内容、同一功课、同一查核。汗青学科备课组保障每周最少一次小我备课，实行“中间讲话人”的小我备课制，并睁开小组会商，每次主讲教员及备课组长要做好记实，做到群策群力，资本同享，上风互补，将小我备课落到实处，同时也增进备课组全部讲授气力的增强。
5．改变教研体例奉行“搜集教研”
全区初中汗青教员都要在黉舍和汗青学科中间组指点下尽快成立本身博客使命室并与学科中间组互联，学会上传资本、颁发文章、到场批评、分享功效，要按期上传，实在首创，使搜集教研得以奉行并取得必然结果。在此后的讲授、教研进程中咱们能够借助搜集平台，交换讲授经历，构造睁开丰硕多彩的搜集教研勾当如专题批评、网上评课、讲授深思、博客大赛等打磨“三步导学”讲堂讲授情势，指点全区汗青教员群体生长。
5．关怀青年教员培育主干教员为汗青教员生长和展现才干搭建平台
本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45人摆布，男女生人数差未几个半，绝大大都先生身材安康，无勾当手艺妨碍。先生都喜好勾当，但身材调和性差，瘦削等，进修举措不调和。先生身材实质中的硬性方针，如速率、气力、耐力、柔韧等实质较差；活络、调和等软性方针较着缺少。个别发育不平衡，下肢气力尚可，肩部肌肉群气力较差，在此类课本讲授是要多加正视。腰背、腰腹气力有待于大幅度前进，这是体育操练成败的关头。
二、课本阐发：
连系本校实际情况，有方针、有打算地停止体育讲授使命，教授根基的体育卫生保健常识和体育手艺，培育杰出的卫生习气；把握迷信熬炼身材的根基体例和体育文明常识，在教授中渗入思惟品德教诲。让每个先生都生长成为德、智、体、美、劳周全生长的好先生。
课本内容有：体育与安康根本常识；田径：跑、跳、投；体操，球类：篮球、足球；身材实质操练。
课本的重点：跑中的疾速跑；腾跃中的逾越式跳高；体操中的单杠举措；球类中的控球手艺；
课本的难点：蹲踞式起跑；腾跃中的起跳关头；球类中的人球连系。
三、讲授方针和请求
1、使先生开端熟悉本身的身材和把握熬炼身材的简略常识及体例，学会一些体育卫生保健和宁静常识，培育当真熬炼身材的立场。谙练把握眼保健操和新的播送操。
2、开端进修田径、体操、球类等名方针根基手艺，把握简略的勾当手艺，进一步生长先生实质，前进身材根基勾当才能。
3、“以先生为本，安康第一”是咱们的方针，在体育游戏中不时地测验测验与休会、操练与思虑、互学与互评，感触感染体育勾当的乐趣，体味体育勾当的好处，休会到降服坚苦、取得前进的胜利高兴。
四、讲授方法
1、当令体味、阐发先生的进修信息。
2、营建合适先生春秋特色的、无益于先生进修的勾当情况。
3、根据先生春秋特色，接纳乐趣化和多样化的教法和手腕，充分阐扬游戏、比赛的能动感化，让先生在自立游戏中操练，充分表现先生的主体位置。
4、根据先生实际，不时变更操练体例，不时激起先生的操练乐趣。
5、生长先生特性，培育英勇、固执、生气勃勃和朝上进步向上的精力，启发思惟，培育先生的自动性、缔造性。
初中体育教员学期使命打算二一、指点思惟
以《新课程规范》为指南，深切睁开教诲讲授钻研，不时前进讲授效力，周全前进先生实质，使黉舍的体育教诲讲授品质越上一个新台阶。将《黉舍体育使命条例》作为体育使命的根基律例，对峙“安康第一”的主旨，把黉舍体育使命作为实行实质教诲的首要局部，以迷信的办理增进黉舍体育使命周全安康生长，深切讲授鼎新，周全鞭策实质教诲。当真贯彻《先生体质先生安康规范》。成立“自动到场、强体健身”的健身空气，培育周全生长的先生。新的一学年起头了，作为使命在第一线的体育教员，己尽快入了脚色。为了使讲授进程中的体育课睁开得头头是道，使先生立异的进修体例有所停顿，为此拟定了本学年的体育讲授使命打算以下：
二、课本阐发
体育课本以实际课本为主。根据先生的才能和黉舍的前提，体育课本首要挑选田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等根本名目，以便使先生跑、跳、投的根基手艺取得前进；并发掘糊口中的适用手艺。
三、学情阐发与详细方法
讲课时数根据我校校历支配和黉舍请求，本学年共讲20周，每周体育讲课为6学时，共120学时。上课进程中，若因园地，气候前提等身分的影响，将姑且调剂。以根基体操、疾速跑（站立式起跑、途中跑）；耐力跑、按时跑、立定跳远、铅球、身材实质操练、篮球比赛等。别的在上课进程中多做一些辅操练，如生长耐力速率的按时跑，定间隔跑；生长下肢气力，前进立定跳远成就的跳起，原地抱膝跳，跳台阶、免子跳等；多上速率气力操练和耐力操练的课（腾跃性、耐力性的频频操练）来改良肌肉的调和性和气力的阐扬。并接纳小分量和不负分量的体例，经由进程协性操练和前进举措速率的操练来前进速率气力。每次讲课一个到二个主课本（如：跑步或；立定跳远）其余（如篮球、行列队形、身材实质）操练将作每次课的筹办局部内容。每节课都争夺有一个或两个小游戏。实时对先生停止评估。在招考教诲向实质教诲改变的明天，咱们教员在前进本身的教诲才能的根本上，该当尽力培育先生。自动朝上进步的立场，把握好进修体例，把握进修规律，让先生在进修进程中去切磋，去懂得，去发明。去缔造。将先生身心作为一个全部，经由进程公道的勾当实际，在不时降服坚苦休会勾当乐趣；前进勾当手艺，培育安康和兴奋糊口的立场，经由进程处置合适的勾当，体味本身的身材变更，增强体质，培育顽强的意志。
初中体育教员学期使命打算三一、指点思惟
根据新课标精力，根据我校使命打算，拟定体育组使命打算。严酷根据中学体育讲授惯例实行细则；以课程鼎新为指点，束缚思惟、改变概念，尽力前进教员教诲讲授程度，正视先生立异熟悉、自学才能与实际才能的培育。睁开讲授钻研，从而不时增进教员本身营业实质，成立精确的黉舍体育讲授观，前进讲授品质。
二、首要使命思绪与方针
1、强化惯例讲授办理，做好体育惯例讲授支配
（1）增强备课办理
请求体育教员周全深切地钻研把握课本，根据《新课程规范》和先生的实际情况，当真写好每节课的教案，教案的誊写要合适黉舍请求，并提早一周备出讲堂讲授设想。
（2）要当真拟定学期讲授打算
要根据总课时数、进修的重点、难点和先生的实际程度拟定公道的学期讲授打算、单元讲授打算和课时打算。并自动做好体育档案的清算和办理使命。
（3）上好每堂课，实在前进讲授品质
要用新课程的理念指点体育讲授，以教员为主导，以先生为主体，正视对先生的特性、缔造性和实际才能的培育。使先生在进修中学会求知，学会做人，学会共处，学会生长，更好地贯彻“安康第一”的指点思惟，鞭策课程鼎新的不时深切。
（4）加大体育讲授查抄力度，完美讲授测评轨制
要进一步完美讲授查抄轨制，严酷规范讲授行动。每周查抄备课情况、和上周讲授深思，以增进体育教员彼此之间的进修和共同前进。
2、睁开好教研勾当：
（1）根据课程鼎新精力，当真构造体育教员进修，周全部味，贯通课改精力，实行新课程规范，构造上好体育课。
（2）自动的向先生宣扬黉舍体育勾当的首要性，并有打算有构造的睁开黉舍课外体育勾当，让先生和教员在课外勾当时辰里都能动起来到达体育熬炼的结果。使先生和教员都能处在有张有弛的进修与使命状态中。
（3）构造钻研黉舍勾当队的组建与操练，增进校勾当队轨制的完美与操练的高效性。
（4）持续抓好校播送操的品质。严抓进退场行列队形，增强全校师生对播送操的熟悉立场。
（5）持续抓好体育讲堂惯例讲授使命。培育先生的勾当乐趣，增强先生对体育勾当习气对本身生长首要性的熟悉。
（6）构造教员睁开优良课达标勾当及听课评课勾当。
二、课本阐发： 本学期讲授内容：
第一章：全等三角形; 第二章：轴对称;第三章：实数 ; 第四章：一次函数 ;第五章：整式的乘除与因式分化。 三、讲授方针及讲授使命打算： 讲授使命方针：
在本学期的数学讲授中，争夺期中、期末测验同科教员中首屈一指。
(1)备课：
根据黉舍请求、连系本学科实际充分做到既备课本又备先生。课时备课要从先生实际动身，站在先生的角度上斟酌，教案要备深、备细，凸起适用性。总领课、新讲课、温习课、讲评课等各种课型要齐备。根据请求做到“四落实”即常识点落实、教法落实、检测手腕落实、反应方法落实。备课要表现出电教手腕的操纵。做到提早备课。充分阐扬好小我备课和周二的分科进修的感化。
(2)上课：严酷根据 “双线讲授全部鞭策”情势的关头讲课，让先生更多的思虑、更多的试探、更多的说和做，使讲授最大限制地知足先生个别差别，实现讲堂讲授的高品质和高效力，安身讲堂以学为主，自动奉行新理念高效讲堂。向四十五分钟要品质。
(3)测试与反应改正：在讲授中要操纵好测试这一手腕，要经由进程测验赞助先生寻觅差别和构成差别的缘由，明白尽力标的方针。在讲评中停止纠错、总结、深切，鼓动勉励先生向更高的方针迈进。实时把握先生的进修情况，找出软弱关头，实时填补罅漏。根据达标测试的情况写出品质阐发。
三 、详细落实方法：
1、增强进修，取别人之长补己之短，前进本身实质。
2、落实惯例，脚结壮地，干好本身的本职使命。
3、斗胆试探，勇于立异。
1．培育先生成立脚踏实地的迷信精力。
2．把握迷信的测验测验体例。
3．培育先生开端的察看和测验测验才能。
4．培育先生的立异精力和连合合作精力。
二、测验测验重点：
本学期测验测验讲授的重点是局部演示测验测验分组测验测验。
三、测验测验难点：
1．将切磋体例和立异精力用于讲授中。
2．将演示测验测验变为分组测验测验。
四、测验测验方法：
1．对统统演示测验测验和分组测验测验都要填写测验测验告诉单和测验测验记实。
2．严酷请求，按法式停止操纵。
3．当真构造，经心教诲。
4．睁开情势多样的测验测验比赛勾当。
5．自动构造并指点物理课外乐趣小组睁开测验测验勾当。
五、测验测验配档：
周第二天期演示测验测验（ 节次）分组测验测验
第一周 礼拜一 决议动能巨细的身分（3、4）
礼拜二 动能和势能的转化（6、7）
礼拜四 用刻度尺测长度
第二周 礼拜一 二氧化氮的分散（3、4）
礼拜二 决议分散快慢的身分（6、7）
礼拜三 做功与内能的干系（2、7）
礼拜四 热通报与内能的改变（3、4）
礼拜五 钻研比热容（5、6）
第三周 礼拜四 测均匀速率
第周围 礼拜二 统统声源都在振动（2、3、5、7） 操纵内能来做功
礼拜三 钻研声响的调子和音色（24、5、6）
第五周 礼拜一 磨擦起电（3、4）
礼拜二 用手感受水的温度（2、3、5、7）
礼拜三 电流的构成（2、7） 用温度计测水的温度
礼拜四 察看融化景象（3、4、6、7）导体和绝缘体（3、4）
第六周 礼拜三 构成串连电路和并联电
礼拜四 察看水的沸腾
第七周 礼拜二 紧缩体积能够使气体液化（2、3、5、7） 电流（6、7）
礼拜三 察看碘的升华（2、4、5、6）
礼拜四 用电流表测电流
第十一周礼拜三 钻研光的反射定律（2、4、5、6）用电压表测电压
礼拜四 察看立体镜成像（3、4、6、7）
第十二周礼拜一 决议电阻巨细的身分（3、4）
礼拜二 光的折射测验测验（2、3、5、7）变阻器（6、7）
第十三周礼拜二 拍照机
第十周围礼拜三 电流跟电压电阻的干系（2、7）<
礼拜四 幻灯机 缩小镜
礼拜五 伏安法测电阻
第十五周礼拜三 用天平称固体和液体的品质
礼拜四 用天平测物体的品质（3、4、6、7）
第十六周礼拜一 电功（3、4）
礼拜二 额外功率（6、7）用天平称固体和液体的品质
礼拜三 测定小灯胆的功率
1、 更新概念，成立迷信的儿童观、教诲观，要遵照中班幼儿的身心生长规律，充分操纵天然、社会文明等教诲资本，正视教诲内容应跟从幼儿乐趣的变更而变更，公道有用的操纵各种教诲体例及手腕，成立响应的情况。
2、 以园内指定的方针为标的方针，根据中班组指定的打算为方针，以本班幼儿的春秋特色及须要为根本，拟定教诲打算和教诲勾当。
二、小我近况阐发：
长处： 1、酷爱幼教使命，喜好孩子。
2、义务心强、有耐烦。
错误谬误: 教诲讲授才能和手艺下面还存在一些缺少,应增强实际常识的进修,并且尽力把实际转化成实际经历。
三、使命重点：
1、 周全部味幼儿教诲新静态，思惟牢牢跟上古代教诲的步调。当真钻研课本，周全详实的体味每个幼儿的身心生长状态，因人施教，使幼儿取得周全生长。
2、 在讲授中，尊重幼儿，营建同等、调和暖和的班级空气。用眼睛存眷每个幼儿，从幼儿身上吸收闪光点，去点亮他们自傲自立的明灯，赞助幼儿发明本身的上风智能，成立其自傲和对小我的归属感。在讲堂上操纵各种活泼抽象的直观教具，激起幼儿的乐趣。
3、 正视进修情况的成立对幼儿的感化。为幼儿成立一间有特色、成心思的讲堂，是教员、幼儿共同的义务。根据幼儿春秋特色、动
静勾当特色为幼儿设想各种勾当地区，并为孩子们筹办了丰硕的材料，让幼儿自立挑选，斗胆操纵和创作。让幼儿成为情况仆人，用本身的作品和创意去丰硕情况。
4、 鼓动勉励幼儿到场各种百般的勾当，比方珠默算、跳舞、美术等乐趣班，如许不只能够开辟幼儿的智力，还能够培育幼儿德智体多方面的乐趣。
5、 正视故里接洽。朴拙的看待每位家长，照实的和他们交换对孩子教诲方面的概念，对家长提出的请求尽能够去知足，对家长提出的教诲孩子方面的疑难帮着查材料解答，让家长感应我不只是孩子的教员，也是家长的伴侣，有坚苦大师一路处置。当题目呈现，第临时辰与家长联系，让家长晓得教员对题目很正视。
四、方法：
1、 多向老教员进修，常常深思教诲讲授勾当，不时前进自已的教诲讲授程度。
本学期九年级语文教研组使命，将当真贯彻落实黉舍教诲讲授使命打算，落实黉舍的校本教研打算，进一步增强讲堂讲授钻研，实在前进语文教员的实质，晋升教诲讲授的品质，确保我组语文教员讲授程度、先生语文成就上新台阶，在20xx年中登科争创佳绩，九年级语文教研组使命打算。根据我校有关打算，并连系本组的实际，特拟定本学期的教研组使命打算。详细以下：
一、指点思惟：以义务教诲《语文课程规范》为指点，黉舍的新一轮校本教研打算为基点，进一步鞭策初中语文新课程鼎新。增强毕业班语文温习讲授的钻研，当真研读安徽省12年中考考纲，存眷我省中考语文命题走向;增强语文课题钻研，以增进我组教员的专业化生长;安身讲堂讲授鼎新，旨在周全前进先生的语文素养，在鼎新以教授为首要情势的讲堂讲授同时，进一步睁开有用性讲授的试探，自动倡导自立、合作、切磋的进修体例，尽力扶植有活气的语文课程。
二、详细使命及首要方法：
(一)打造进修型小我。在一中稠密的教研空气中，我组教员要倡导毕生进修的思惟，勇于开辟进修空间，拓展进修的范畴。
1、进修内容：
(1)借助新一轮校本培训，进修新的教诲讲授实际，成立新的备课理念，迷信拟定讲授方针和请求，公道整合讲授内容，切磋新教法，进一步前进备课程度和讲授品质。
(2)借助黉舍搜集平台，彼此交换和进修，资本互补。
(3)培育本身博识的浏览乐趣，丰硕本身的常识储蓄，增强小我的魅力与涵养，成立大语文观。
2、进修体例：(1)搜集进修。(2)黉舍图书室浏览。(3)构造观赏。(4)小我备课。
(二)加大讲授钻研力度，淡化教研情势，正视钻研实效。本期的教研勾当时辰仍为周一下战书停止。
1、改变教研课钻研体例，主意教研课一课多上，一课多评。成立自在、调和、宽松的会商空气，前进钻研实效。
2、鼎力睁开彼此听课，彼此评课的勾当。
3、构造案例进修。拔取有特色的录象课或讲堂实录供大师进修，而后构造自在会商或写出观后感。
4、备课勾当以备课、进修、交换、钻研为首要情势。备课将接纳小我备课，会商并必定每单元的进修与讲授方针、重难点、教法、学法、功课与操练等相干内容。请求做到：①有安稳的小我备课时辰、地址;②必定主讲人(每单元一人);③主讲人要筹办充分，提早备课;④每次备课主讲人要有记实。
(三)自动睁开成心思的语文勾当，增强先生文明秘闻，丰硕校园文明糊口。
1、本学期语文组拟停止诸如作文比赛，浏览比赛，诵诗赛等一系列成心思的勾当，激起先生进修语文的乐趣。
2、动手实行初中语文组课题的经历试探、搜集材料、撰写论论文、清算归档等使命。
(四)催促本组教员抓好临界生的教诲使命和落后生的转化使命，共同班主任做好劣等生拔尖使命。
(五)立异惯例讲授使命，做好五项流程的督导。
1、以随堂听课为主，削减同一请求。倡导教员个别冲破传统，鼎新讲授惯例办理体例，斗胆测验测验，立异。
2、落实讲授惯例使命。
(1)备课。在备课进程中，能够对现行课本予以整合和弃取。增强小我备课，正视课前会商、课后交换。主意上彀查找相干材料，丰硕讲堂信息含量、文明含量。将搜集下载或借鉴的课件素材、讲授设想实行同享。重深思，倡导写案例，构成重案例，常深思的好风尚。
(2)上课。当真做好课前筹办，抓好讲堂规律，结壮上好每节课，让先生在讲堂40分钟内性命得以增值;增强随堂听课，以听课促讲授;倡导师徒彼此听课，赞助年青教员生长;鼓动勉励以浏览和写作为冲破口停止的中考温习讲授测验测验与试探，鼓动勉励其余有创意的温习课型。
(3)功课设想。功课设想既凸起学科特色，又正视学科综合，正视先生差别。正视先生课外浏览的指点。正视先生浏览乐趣的激起、浏览好书的指点浏览才能的培育。教员向先生保举好书，列出初中生必看书目和必背古诗的称号，早读课选读文章或同步浏览，睁开'念书会、朗读唱吟比赛'等丰硕浏览糊口。
(4)修改和教诲。当真做好功课的修改，功课同一请求，实时修改，倡导面批。每学期作文不能少于7篇，许可师生共批作文。
(5)检测与评估。重语文常识的检测，更重语文才能的检测。各教员应根据中考请求，正视试题钻研，倡导自立命卷，严禁"拿来测验"，根绝无针对性和打算性的低效测试和功课。要实行与中考的弧线接轨。
(6)为有用地前进毕业班的语文讲授和温习使命效力，本学期教研组中将睁开两次温习使命钻研：针对命题企图、中考考纲作阐发;针对中考摹拟试卷作阐发。我组教员要正视材料信息的搜集、挑选，共同钻研温习使命。争夺中考语文取得好成就。
对于讲授使命打算范文二
本学期九年级语文教研组使命，将当真贯彻落实黉舍教诲讲授使命打算，落实黉舍的新一轮校本教研打算，进一步增强讲堂讲授钻研，实在前进语文教员的实质，晋升教诲讲授的品质，确保我组语文教员讲授程度、先生语文成就上新台阶，在xx年中登科争创佳绩。根据我校有关打算，并连系本组的实际，特拟定本学期的教研组使命打算。详细以下：
一、指点思惟：以义务教诲《语文课程规范》为指点，黉舍的新一轮校本教研打算为基点，进一步鞭策初中语文新课程鼎新。增强毕业班语文温习讲授的钻研，当真研读安徽省09年中考考纲，存眷我省中考语文命题走向;增强语文课题钻研，以增进我组教员的专业化生长;安身讲堂讲授鼎新，旨在周全前进先生的语文素养，在鼎新以教授为首要情势的讲堂讲授同时，进一步睁开有用性讲授的试探，自动倡导自立、合作、切磋的进修体例，尽力扶植有活气的语文课程。
二、详细使命及首要方法：
(一)打造进修型小我。在十二中稠密的教研空气中，我组教员要倡导毕生进修的思惟，勇于开辟进修空间，拓展进修的范畴。
1、进修内容：
(1)借助新一轮校本培训，进修新的教诲讲授实际，成立新的备课理念，迷信拟定讲授方针和请求，公道整合讲授内容，切磋新教法，进一步前进备课程度和讲授品质。
(2)借助黉舍搜集平台，彼此交换和进修，资本互补。
(3)借助黉舍电子期刊，培育本身博识的浏览乐趣，丰硕本身的常识储蓄，增强小我的魅力与涵养，成立大语文'观。
2、进修体例：
(1)搜集进修。
(2)黉舍图书室浏览。
(3)构造观赏。
(4)小我备课。
一、增强实际进修，改变教诲概念
在忙碌的教诲讲授使命之余，安妥支配时辰当真进修教诲讲授实际，睁开初中英语讲授情势钻研，尽力在本科组里营建调和的教诲讲授钻研空气，切磋新期间的合适初中生的英语讲授情势，前进本科组教员讲授程度。自动到场教员持续教诲，不时更新常识，跟上时期的步调，顺应新世纪的请求。
二、 狠抓教研组扶植和讲授惯例，前进讲授品质
教研组要自始自终狠抓“备、教、改、导、考、析”各个讲授关头的落实，做好惯例讲授办理。落实新老教员结对子帮扶使命。增强小我备课，倡导同年级教员彼此听课，尽力营建自动到场、勇于试探、不时朝上进步的空气，变更教员的自动性，充分阐扬各自的拿手，上风互补。
当真落实本年度“海口市初中英语讲堂讲授优良讲授”叁赛使命。睁开讲堂讲授钻研，按期构造讲授钻研勾当，环绕响应的钻研专题，构造响应的公然课，钻研课，树模课。并当真构造响应的公然课，钻研课前的备课、说课和公然课后的评课和归结总结使命，经由进程钻研，观赏，评断等情势，使本教研组教员们都有所获益，周全鞭策本科组讲授使命，前进四很是钟的讲堂讲授效力。
三、 自动备战，确保才能比赛、中考、会考、稳中有进
在抓好根本常识和根基手艺的把握的根本上，正视先生才能的培育，同时增强初三毕业班的使命钻研，增强对三考的钻研，增强与外界的交换，增强与周边黉舍的相同，确保本学年的中考、会考绩就稳中有进。
本学期月朔、初二、初三年级将到场天下英语才能比赛，咱们将吸收上一学年的经历，增强比赛教诲，尽力做到抓早、抓紧、抓实，力图比客岁取得更好的成就。
四、睁开丰硕多彩的课外勾当，激起先生的进修乐趣
本学期咱们将操纵下战书第四节课构造先生睁开讲故事比赛、扮演比赛、唱歌比赛、书法比赛等课外勾当，让先生的英语在勾傍边取得熬炼和前进。
详细使命支配以下：
第1周 进修市教研室和黉舍使命打算，收罗本科组教员的定见
订出科组使命打算，备课组使命打算，新老教员“一帮一”打算和小我使命打算。
第3周 订出英语才能比赛教诲打算并动手实行。
“初中英语讲授情势钻研”第一次钻研会及落实到场市比赛教员名单。
第5周 第1次讲授惯例查抄。
“初中英语讲授情势钻研”第二次钻研会，睁开到场市比赛教员说课，上钻研课及教员评课勾当。
第6周 到场全市初中英语讲堂讲授优良讲授评选勾当。
第7周 月朔年级书法比赛。
初三毕业班使命钻研。
第8周 以备课组为单元阐发学情钻研中段考的温习打算。
第9周 各备课组增强温习使命查抄。
第二次讲授惯例查抄。
第11周 构造先生到场天下中先生英语才能比赛。
第12周 以备课组为单元停止中段考情况阐发并订出前面使命方法。
第13周 初二讲英语故事比赛。
第三次讲授惯例查抄。
第14周 初三毕业班教员到场市XX年中测验卷阐发及九年级讲授钻研会。
20xx年在人不知鬼不觉中行将拉上帷幕，回首的近一年来走过的路，仍是留下了一些或深或浅的萍踪，固然其间有过忙碌，有过艰苦，有过猜疑，但更多的是充分、是欢愉、是收成的幸运。回首行将曩昔的这个学年，黉舍的讲授使命不变有序、顺遂睁开，我的营业使命也在熬炼中和大师的赞助下，慢慢生长。为了在新的一年进一步鞭策讲堂讲授鼎新，周全晋升教诲讲授品质，现对一年的使命总结报告请示以下：
一、政治思惟方面
本身能对峙四项根基准绳，拥戴党的方针政策，虔诚党的教诲奇迹，爱岗敬业，能自发遵照社会私德和教员的行动规范。安稳成立教诲是一种办事的熟悉，为先生办事、为教员办事、为黉舍办事。朴拙、热忱、公道的看待每小我、每件事。严酷遵照黉舍的各项办理轨制，能深切熟悉到中层干部应做身正为范、做自发遵照黉舍轨制的楷模，请求教员做到的，本身先做到。校长叮咛的事，尽本身的尽力去办妥;教员须要处置题目，尽本身的所能去处置。使命从不推委怠惰。以较高的请求来束缚本身。
二、讲授使命
本年度持续担负九年级两个班的数学课的讲授使命，本身能安稳成立以讲授为本的思惟，时辰不忘我是一位教员，松散讲授是我的气概，寻求讲授优良、高效是我的讲授方针，每节课我都经心设想，经心筹办，常常建造课件，操纵多媒体讲授。
三、黉舍办理使命
作为黉舍的一位中层干部，能做到彼此连合、彼此尊重、彼此共同，使命当真担负，果断从命构造决议，办事公允公道，勇于承当义务，不计报酬，不计名利。本学年首要做了以下使命：
1.实时当真做好相干材料的清算上报使命，如开学初先生根基情况挂号表的清算、统计和上报;先生体质安康数据清算、统计上报。
2、、在校长的指点下，和教研组长拟定好黉舍的教诲讲授使命打算、教研使命打算并构造实行，使黉舍教诲讲授使命更有针对性、实效性。
3、拟定教诲使命方面的有关规章轨制和查抄查核轨制，担负好讲授使命的月惯例查抄，期中抽测和期终检测使命，为黉舍考评教员供给根据。
4、构造教员每个月集合进修讲堂讲授鼎新实际，做好进修记实。
5、构造教研组睁开教研勾当，做好教研勾当记实，谦虚进修列位教员的前进前辈经历，不时前进本身的营业才能。
6、每个月月尾对教员讲授惯例性的使命停止了大查抄，查抄包含：备课、听课、功课、教后深思使命等。
7、讲堂讲授是品质的关头，是讲授使命的焦点，是以，本年度平常通俗使命重点抓讲堂讲授，抓聚焦讲堂鼎新、增进讲授高效的实行情况。每周最少听两节随堂课，经由进程看备课是不是与上课分歧，查备课的有用性。经由进程听课，看教员讲堂讲授鼎新的实行情况。11月份构造了讲堂讲授鼎新达标评审勾当，有用地指点了学科讲授。
8、关怀全数先生的周全生长，支配好乐趣小组勾当，构造好先生的各种比赛勾当。
9、顺遂美满地实现小六、初三的抽考、中考使命。在校长的精确带领下，在全数教员的共同尽力下，出格是全数初三教员的尽力，本年我校初三取得汗青最好成就。
10、辅佐学籍办理员录入全校先生的根基信息和拍照，顺遂实现了与天下学籍联网使命。
11、当真构造六、九年级的月考使命，并狠抓考风考纪，以考风带学风，收到了很好的社会效益。
四、深思本身的缺少，增进本身再前进。
金无足赤，人无完人，再行的人也存在错误谬误和缺少，更况且咱们一位通俗的教员。一年陪同我不时生长的进程中，错误谬误和缺少依然显得那样凸起：
1、做为一位中层带领，办理才能、调和才能还存在必然缺少。在办理方面，依托性比拟强，缺少办理手腕和体例，处置题目不够机灵矫捷，刚性缺少而柔性缺少，对题目阐发不够透辟，遇事不够沉着、沉着，易豪情用事。在使命调和方面自动熟悉不强，缺少与带领之间的相同交换，包含与教员之间的相同，出格是与一些在性情和概念不相投的共事之间，处置不适当。
2、本身的营业才能等方面有待进一步前进，新的讲授思惟，课改理念不够充分，对课改精华懂得不够透辟，出格是指点讲授上，在某些时辰，显得力有未逮，营业上存在盲区。比方：对局部小科讲授懂得把握不够，和在讲授生长判定上不够精确，缺少判定力。写作才能不够强，白话寒暄及变通才能急需前进。
3、自动进修愿望不是很是激烈，在某些时辰存在怠惰心思，也偶然辰呈现设法和行动摆脱的景象。自动到场进修前进的次数还少，且偶然不能按需所取。
4、新的课改理念与讲授评估情势有用跟尾的懂得上存在误区。说白了，在讲授时夸大新理念、老手腕，但终究的评估，也是最有用的评估手腕确依然是测验。
5、进一步在落实上做好文章，做到有支配，有查抄，有评选，有总结，使每项勾当真正落实到实处。
我想这些是我在此后的使命中该当正视的题目，也是本身熬炼的标的方针，信赖在大师的赞助下能不时地加以降服，本身也将自始自终地尽本身的气力为黉舍的不时生长做出进献。
最新教务处副主任述职报告二
尊重的列位查核构成员，列位带领：
大师好!本学期我担负初三1、2班的语文讲授使命和初三1班的班主任使命，同时任教务处副主任职务。
半年来，在教务处我首要共同张主任担负初中部的讲授办理，讲授惯例，讲授督导等使命。初入六中我用九个字形容：使命重，请求高，压力大。在使命中，我以求真务虚的立场，保全大局，融会群体，自发做到三不，即使命时辰长不计算，使命使命重不叫苦，做的使命多不腻烦。半年来在校长的精确带领下，列位带领和共事的赞助下，我很快顺应了新的脚色。现就本学期的使命述职以下，恳请带领和共事们赐与指点。
一、对付了事抓惯例，惯例不失踪
惯例使命商定俗成，是讲授使命稳步鞭策的?课程，在曩昔的半年里，教务处从头至尾对峙着惯例使命的本性，在做好下级支配的各项使命的同时让惯例不失踪，永葆惯例使命的常常性、规范化。一是抓好惯例讲授，因为催促到位，查抄实时，教员们均能按请求备够课，备好课，上好课，做好惯例使命。
二是构造好初中部每周校级公然课，几近初中部统统教员都能拿出一节或几节课供全校教员观赏，或指点、或交换、或评断，增进讲堂讲授品质的前进，三是驱逐了教研室对我校初中部讲授使命的听课调研。在带领的整体调和下，对当天的使命做了详细、详实的支配和支配，所听的8节课绝大局部品质较高，遭到教研室带领的好评。四是共同电教中间做好教员每次测验讲授成就的积分计算并作为六横九纵查核的首要根据并催促教员做好试题阐发，先生阐发并拟定改良方法。五是在全数初中部全数教员的共同下共同初中各年级组构造了月考，期中考，期末考，使的测验杂乱无章，繁而不乱。测验竣事后，对每次测验情况作了较详实的品质阐发。六是与教科处成立连系督导组对教员备课、上课、修改功课、教研组勾当情况等营业惯例停止了详实的查抄和催促。
二、锲而不舍抓教研，教研不踏实
黉舍的教研使命是黉舍的性命力地点，本学期初中部睁开了丰硕多彩的校本教研使命，一是初中部睁开了富有结果的每周教研勾当，在各教研组长的经心构造下，或指点、或交换、或评断，增进讲堂讲授品质的前进。二共同张主任构造了信息手艺与课程整合说课比赛，颠末当真的挑选，初中部选举出高玉芳教员和侯秀芬教员代表本我校初中部到场市教诲局的比赛，并终究取得了一个二等奖和一个三等奖，为我校博得了声誉。三是在忙碌的使命之余，当真研读、阐发、总结初三语文课本，做好课本阐发中考考等点总结使命，遭到了教研室带领的必定。四是调和教科处构造召开了赴杜郎口中学观赏进修报告请示会，并构造赴杜郎口教员上了一节报告请示课，结果较好。五是鼓动勉励初中部教员自动或到场论文比赛，半年来多位教员论文在市级省级国度级刊物上颁发或获奖。六是构造初中教员赴骈山中学，邯郸十中，高北中学等黉舍，到场学科钻研会，观赏会等。
三、义正词严抓品质，品质步步高
黉舍的性命系于品质，品质的好坏在于讲堂，本学期，根据开学初讲授打算提出的讲授使命要走进讲堂，走进先生的思绪，初中部做了必然的使命。一是遵照讲授使命打算，准期每周停止公然课勾当，并动员，号令初中部教员都到场到听课勾当傍边，每周评出的最好讲堂品质都较高，到达了勾当的方针。二是自动鼓动勉励指点初中部教员接管新的讲授理念，接纳新的讲授情势，真正真实的变更先生进修的自动性，尽力前进讲堂效力。三是一向成立品质熟悉，操纵周公然课勾当，连系教研勾当，深切教员讲堂中，出格是对青年教员或刚进入初中的教员实时的停止交换和反应，力图使每节课都到达听课有用，上者有前进的方针。四是调和和指点初三毕业班使命，确保讲授，使命的周全落实和讲授品质的稳步前进
四、随机应变抓勾当，勾当促生长
丰硕多彩的先生勾当是黉舍课程一个无益的补充，本学期，我构造了以下勾当。一是共同初中语文教研组组构造初中部先生到场《语文周报》天下作文比赛，共有263人到场，停止今朝共有124人取得二三等奖和优异奖，暑期还将比赛一等奖。二是共同初三年级组构造初三全数师生召开初三一模品质阐发会，初三优生漫谈会极大的变更先生进修的自动性。共同初二年级组，构造召开了初二教员期中品质阐发会，共同月朔年级组召开了月朔教员调剂会等。
另外，还从黉舍的大局动身，做好了别的的教诲讲授使命，因为时辰干系，在此不逐一申明。
存在的题目
一是本学期因为打算外勾当的增添，使得本学期的勾当显得较多，导致深切讲堂，深切教员的时辰遭到的打击，固然一向秉持着，走进教员，走进先生，但实际走得不是很近，使得抓教员营业才能，讲授程度的打算做的不是很好。
二是对进程性的办理与指点查抄做得不好，有乍寒乍热之感，很但愿有打算性但不做到打算性，使得有些关头抓紧。
三是对有些使命墨守成规，不很好的变更教员们的自动性，也不勤动脑思虑变更教员自动性的体例。使得有些教研勾当空气不稠密，教员看待使命热忱不高。
四是还不能用全新的思惟和体例首创性的睁开使命，缺少缔造性的睁开使命的熟悉和气概气派。
五是本学期对初中部教员的高效讲堂培训使命，不很好的睁开。
总之在此后的使命中，我将增强进修，尽力使命，降服缺少，尽力做好本身的使命。感谢大师!
最新教务处副主任述职报告三
列位带领及共事：
我叫xx，任xx中间校的教务副主任，担负黉舍讲授办理使命，首要担负东花寨黉舍的讲授使命，另外还担负东花寨小学四年级的班主任使命。这一年，在校长的带领下，成立以报酬本教诲思惟概念，试探缔造合适教员生长的办理，缔造合适先生生长的教诲。以果断的决定信念、饱满的热忱、求真务虚的风格和立异的精力，把打造教诲品牌，实行品牌教诲的思惟表现在使命中。一年来，在黉舍带领和共事们赞助、撑持下，我慢慢以为，要成为一位称职的教务副主任，应做到甘于贡献，勤于进修，长于钻研，勇于立异，务真务虚，连合合作。回首一年来的使命，有高兴，也有猜疑;现就本年度的使命述职以下，恳请带领和共事们赐与指点：
一、身正为范，给校长当好助手
俗语说：在其位、务其职、思其政。作为教务副主任，我起首请求本身做到精确的教诲思惟，安稳成立两种熟悉，尽力做好校长的助手。
1、正视合作熟悉。作为一位中层带领，必须做到下情下达，下情上晓，起桥梁相同感化。在使命中，我能以求真务虚的立场，保全大局，融会群体，在校长的指点下，拟定好黉舍使命打算及教务使命打算，并构造实行，使黉舍使命更有打算性、针对性、实效性，并正视总结教诲讲授方面的经历，使黉舍教诲讲授使命运作一般。
2、凸起办事熟悉。讲授是办事，办理更是办事。教务处的使命是噜苏而复杂的。是以，在平常通俗使命中，我对峙两条准绳：一是增强进修，不时加固精力防地，宏扬邪气;二是乐于接管大众监视，自发做到三不，即使命时辰长不计算，使命使命重不叫苦，做的使命多不腻烦。我一向以为，一小我不管职位凹凸，才能巨细，都要对使命尽一份义务，献一份气力。我不时警告本身，要以身作则，博得教员们的信赖与撑持。正所谓：海纳百川，在使命中，我请求本身做到，看待同道立场谦恭，和教员成立起同等的合作干系，不尔虞我诈，正视连合，容人容言，荣辱不惊，前进心思蒙受才能。
3、尽力营建宁静的校园进修情况。本年寒假，在校长的多方尽力下，在村委会的鼎力辅佐下，维修了讲堂，补缀了门窗、桌椅，使校园情况面目一新，为先生营建了一个杰出的进修情况。
二、求真务虚，尽力使命
一年来，牢牢环绕教员生长和先生生长这个中间，自动试探合适教员生长的办理情势，合适先生生长的教诲体例;以务虚的风格和立异的精力睁开教务使命;根据讲授打算和课程规范的请求，开足开齐了课程，公道分化讲授使命使命，拟定讲授使命打算，指点睁开教研使命，调和处置讲授中碰到的各种题目，跟踪查抄查核讲授全进程，做到查核公道、公允;调和和指点讲授使命，确保讲授使命的周全落实和讲授品质的稳步前进。
三、连合合作，办事讲授
教务处的首要职责是为讲授办事，保障讲授使命的一般睁开，并为讲授品质的慢慢前进实行响应的办理，慢慢试探和订正各项办理和评估方法。做到学期前有使命打算、学期末有使命总结，每周有使命支配、大事有记实、勾当有记实。每学期开学前，与各教研组长自动参议、经营教研勾当主题与体例，在教研勾傍边，自动切磋、自动实际。教研勾当熬炼了一批教员，讲堂讲授中，他们斗胆测验测验，有思惟，有概念，更加宝贵的是他们看待学术肚量开阔的立场，对别人存在的题目毫无保留地朴拙指出，也对别人提出的差别定见和倡议很是甘愿答应接管。严酷根据课程打算，开足上好各门课程，有打算构造睁开各种课外勾当。在如许一个杰出的教研空气中，教员们熟悉题目、发明题目和处置题方针才能慢慢前进，教研勾当的实效性也垂垂前进。
讲授是一项须要爱心与聪明的使命，讲授中碰到的良多题目，须要依托聪明来处置。固然在讲授上我能够算是一个老兵了，但我仍不抛却对讲授根基功的操练，带头上公然课，对峙操练通俗话。
1、讲堂讲授方面。屡次担负校级公然讲授使命，争夺大师的评断。
2、教诲先生方面。虽然教务使命占去了我良多的精力，但在讲授使命和教诲先生方面仍不敢抓紧。
但是，本身教诲讲授程度和指点程度依然不能顺应时期，面临实际我不时提示本身，要尽能够地善待本身，善待先生。
四、当真深思，尽力改良
回首两年的使命，我感受在使命上我还经历缺少。跟着讲授情势的不时生长，出格是新课程鼎新的行将实行，另有不少的猜疑和缺少亟待处置。首要归结综合起来，有以下几点：
一是深字的表现上还不够。对列位教员的坚苦和须要体味少，超前办事、实时办事、详实办事的使命还不到位。深切讲堂、指点营业的力度不够。
二是实字的表现上还不够。使命抓细、抓实、抓详细和一竿子插究竟的实干精力还不够强。
